Diagnostik in der Körperpsychotherapie bei Kindern und Jugendlichen

Durch die Kombination von Theorie und Selbsterfahrung das Verständnis für die Strukturdimensionen nach dem OPD-KJ-2 vertiefen.

Inhalt und Lernziele

Dieser Kurs bietet eine intensive Einführung in die Entwicklung der Selbststruktur bei Kindern und Jugendlichen. Eine gesunde Selbststruktur ist entscheidend, da Entwicklungsdefizite häufig zu psychischen Auffälligkeiten führen können. Der Kurs erweitert die IBP-Diagnostik für junge Menschen und ermöglicht ein tiefes Verständnis der psychischen Strukturentwicklung vom Kleinkindalter bis zur Adoleszenz. Durch die Kombination von Theorie und Selbsterfahrung wird das Verständnis für die Strukturdimensionen nach dem OPD-KJ-2 vertieft.

Die Teilnehmenden lernen das Strukturniveau einzuschätzen und erhalten einen Überblick über dafür geeignete diagnostische Materialien und Interventionen. Am Ende des Kurses kennen die Teilnehmenden die Dimensionen der Selbststruktur in Bezug zum Entwicklungsalter und sind in der Lage, das Strukturniveau von Kindern und Jugendlichen einzuschätzen und daraus angepasste Therapieziele abzuleiten.

Aufbau und Ablauf

Der Kurs ist in drei Tage gegliedert:
Am ersten Tag stehen die Grundlagen der Selbststrukturentwicklung sowie diagnostische und therapeutische Interventionen zur Struktureinschätzung im Fokus. Der zweite Tag widmet sich der Einführung in das OPD-KJ, ergänzt durch Übungen. Am dritten Tag wird das Erlernte in Fallbeispielen vertieft, um das Strukturniveau einzuschätzen und daraus konkrete Foki in der Therapieplanung abzuleiten.